L'OCE

Une initiative internationale pour l’éducation au changement climatique

Créé en 2018, l'Office for Climate Education (OCE) a pour but d'organiser une forte coopération internationale entre organismes scientifiques, ONG et institutions éducatives pour éduquer les générations présentes et futures au changement climatique, pour les doter des outils de compréhension et d’action à même de les protéger des a priori, des idéologies ou de l’irrationalité, et les préparer à vivre dans un monde en transformation.

L'OCE et ses partenaires ont pour mission de proposer des ressources pédagogiques ainsi qu’une offre de développement professionnel et un accompagnement de terrain pour les enseignants du monde entier, avec une attention particulière aux pays émergents. Ils portent l’essentiel de leur effort en direction des professeurs du premier et second degrés, dont les élèves sont âgés de 9 à 15 ans.

Basée à Paris, l’équipe opérationnelle de l’OCE coordonne un vaste réseau de partenaires locaux et régionaux. Ce réseau s’appuie à la fois sur la communauté scientifique : laboratoires, Académies des sciences...) et sur les ONG, qui apportent leur expertise dans l’élaboration des ressources pédagogiques, dans la formation des professeurs, et dans leur accompagnement sur le terrain. Cette communauté de pratique, accompagnée par l’OCE, a pour objectif de mettre en mouvement de façon durable et profonde l’école dans son ensemble et son environnement social.

Des ressources scientifiques et pédagogiques de qualité

L’éducation au changement climatique nécessite une approche pluridisciplinaire, concernant aussi bien les disciplines scientifiques (physique, chimie, biologie, géologie…) que les sciences humaines et sociales (géographie, économie…). 
L’OCE accompagne la publication des rapports du GIEC en mettant à disposition du corps enseignant des ressources pédagogiques gratuites, multilingues, et libres de droit.
Les ressources développées font appel à des pédagogies actives telles que l’enseignement des sciences fondé sur l’investigation, la pédagogie de projet, le jeu de rôle, le débat… Elles sont orientées vers l’action, la pensée positive et mettent l’accent sur les enjeux sociétaux d’adaptation et d’atténuation.
Ces ressources, produites par l’ensemble du réseau de l’OCE, sont adaptées aux différents contextes locaux et testées dans les classes. Par ailleurs, l’OCE met en avant les ressources existantes produites dans le même esprit.

Teachers Malaysia

Une offre de développement professionnel et d’accompagnement pour les professeurs

Selon les publics et les besoins, l’OCE propose des actions de développement professionnel mettant l’accent sur les contenus scientifiques, les enjeux sociétaux, les pratiques de classe ou le pilotage de projets. Elles peuvent prendre la forme de formations pédagogiques en présence physique avec mises en situation immersives, de formations à distance, de conférences, de visites de terrain (écoles, laboratoires, industries, fermes, éco-centres, etc.) ou encore d’un accompagnement méthodologique permettant l’émergence de projets éducatifs locaux.
L’OCE organise par ailleurs des séminaires, écoles d’été ou symposium associant professeurs, formateurs et scientifiques, permettant de valoriser les projets mis en œuvre sur le terrain et d’animer le réseau.

Un appui aux politiques publiques

L’Office propose un accompagnement aux institutions en charge de la conception et de la définition des politiques publiques d’éducation au développement durable : prise en compte du changement climatique dans les programmes scolaires ou dans la formation des professeurs.

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