Entrevistas OCE x Canopé: ¿Cómo afrontar los retos de la educación sobre el cambio climático?
En una época en la que la preocupación por el cambio climático puede dar lugar a discursos alarmistas y fatalistas, la educación se revela como una palanca fundamental para construir nuevas narrativas. Narrativas en las que los alumnos se convierten en protagonistas de perspectivas positivas frente a los desafíos del futuro.
En esta serie de entrevistas realizadas por CanoTech, Eric Guilyardi, climatólogo y presidente de la Office for Climate Education (OCE), y Simon Klein, mediador científico de la OCE, comparten su visión de una educación climática significativa. Juntos, abordan conceptos clave para que los escolares adquieran una comprensión global, resistente y optimista de las cuestiones climáticas.
Simon Klein aborda conceptos como la « justicia climática » y la « eco-ansiedad », subrayando la necesidad de un enfoque interdisciplinar de la educación climática, que integre las dimensiones científicas, sociales y emocionales. Explica por qué estos aspectos son esenciales para ayudar a docentes y alumnos a comprender mejor la complejidad del cambio climático.
"El cambio climático representa tanto un riesgo como una oportunidad para repensar el mundo del mañana.”
- Eric Guilyardi, Presidente de la OCE.
El oceanógrafo y climatólogo Eric Guilyardi nos invita a ver estos retos como una oportunidad para imaginar colectivamente futuros posibles, cuestionando nuestros estilos de vida y reinventando nuestra relación con el mundo. Un enfoque apoyado por una educación climática orientada a la acción, la imaginación y el compromiso cívico.
Estas entrevistas están disponibles en CanoTech, a plataforma de formación en línea para profesores desarrollada por Réseau Canopé, operador de formación dependiente del Ministerio de Educación francés.
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