Lección E3 - Justicia Climática

TEMAS PRINCIPALES

Ciencias Sociales

DURACIÓN

Preparación: 15min

Actividad: 2h

RESUMEN

A través de un juego de roles, los estudiantes descubren las desigualdades entre los países con respecto a la riqueza y a las emisiones de gases de efecto invernadero. Otro juego de roles les ayuda a darse cuenta de que la vulnerabilidad al cambio climático no es la misma para todos los países, ya que los más vulnerables no siempre son los más responsables.

IDEAS CLAVE

• No todos los países emiten la misma cantidad de gases de efecto invernadero, ni son igualmente vulnerables a los impactos del cambio climático.

• Los países más ricos emiten las mayores cantidades de gases de efecto invernadero.

• Las sequías, tormentas e inundaciones exacerbadas por el cambio climático afectan principalmente a las personas que viven en los países en desarrollo que son quienes menos han contribuido al cambio climático.

• La mayoría de los habitantes del mundo vive en países de rápido desarrollo; esto tendrá un impacto en las futuras emisiones de gases de efecto invernadero.

• Cada vez hay más conciencia sobre la necesidad de adoptar medidas urgentes y generalizadas para limitar el cambio climático y proteger a los más vulnerables.

• La ciencia puede explicar los orígenes y mecanismos de lo que está sucediendo, pero son las decisiones de cada ciudadano y las legislaciones de los países las que guían las acciones.

MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

Juego de roles