L'OCE

L'équipe de l'OCE est hébergée par Sorbonne Université sur le campus Pierre et Marie Curie à Paris où elle bénéficie aussi de l'environnement scientifique de l'IPSL.

David Wilgenbus
Directeur exécutif
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Qui je suis
Astrophysicien de formation, j'ai travaillé pendant 17 ans comme responsable des ressources pédagogiques de la Fondation La main à la pâte. J'ai coordonné plusieurs programmes éducatifs de grande échelle sur le développement durable (changement climatique, habitat, mobilité, santé, catastrophes naturelles...) qui ont été mis en place dans plus de 100 000 classes en France et à l'étranger. Mon expertise porte sur l'enseignement des sciences et l'éducation au développement durable ; en particulier la conception de projets pédagogiques et la formation des enseignants.
En 2017, j'ai coordonné une étude de faisabilité portant sur une initiative internationale pour l'éducation au changement climatique, étude qui a donné lieu à la création de l'Office for Climate Education en 2018.
Ce que je fais à l’OCE

Je suis depuis 2018 le directeur exécutif de l'Office for Climate Education. Je dirige l'équipe opérationnelle installée à Paris et suis chargé de la mise en oeuvre du plan stratégique de l'OCE. Je contribue par ailleurs aux activités d'ingénierie pédagogique et de formation de l'OCE.

Lydie Lescarmontier
Médiateur-trice scientifique
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Qui je suis
Je suis glaciologue de formation, spécialisée sur l'étude du fonctionnement des glaciers émissaires en Antarctique. Au cours de ma carrière de chercheur, j'ai travaillé au sein du CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique Française) ainsi qu'à l'ANU en Australie (Australian National University) afin de mieux comprendre l'effet du changement climatique sur la calotte Antarctique. De 2015 à 2017, j'ai été vice-présidente du comité national d'APECS (Association for Polar Early Career Scientists) de promotion de l'éducation et de la science dans les régions polaires. Je suis aujourd'hui représentante des jeunes chercheurs au sein du CNFRA (Centre National Français de la Recherche Arctique et Antarctique) et guide naturaliste dans les régions polaires.
Ce que je fais à l’OCE

En 2018, j'ai rejoint l'OCE en tant que médiatrice scientifique. Ma mission est de coordonner la production de ressources pédagogiques, d'organiser le travail du réseau et participer aux formations à destination des enseignants.

Mathilde Tricoire
Responsable pédagogique
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Qui je suis
Je suis enseignante agrégée en Sciences de la Vie, de la Terre et de l’Univers. Grâce à ma solide formation scientifique, j'ai pu acquérir des connaissances poussées en biologie, en géologie, ainsi qu'en sciences du climat. Mes années d'enseignement dans les classes de collège et de lycée du Loir-et-Cher m'ont permis de développer des méthodes de pédagogie actives, au service des élèves. Mes compétences professionnelles se doublent également d'une conviction écologique personnelle forte, d'où ma volonté de permettre la diffusion de l'éducation à ces problématiques au plus grand nombre.
Ce que je fais à l’OCE

Au sein de l'OCE, je suis responsable pédagogique : je suis donc chargée de rédiger les ressources pour les enseignants ainsi que d'assurer des formations - en France et à l'étranger - autour des thématiques du changement climatique. À ces fins, je coordonne également la production de serious games.

Natalie Nicetto
Assistante de direction et chef-fe de projet
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Qui je suis
Jeune diplômée en négociation de projets internationaux. Polyglotte, grâce à mon bagage multiculturel, je parle couramment 5 langues. Née au Mexique, j'ai fait face aux conséquences sociales et environnementales d'une faible résilience face à de forts changements industriels, climatiques, économiques et démographiques. En grandissant dans ce contexte, j'ai développé une forte conscience pour la préservation de la planète. Par conséquent, je me suis engagée dans différentes actions sociales et de solidarité, comme la participation à l'aménagement d'un jardin partagé à Montpellier, en France ; l'organisation d'une campagne de collecte de fonds pour un projet de construction durable à Hueyapan, au Mexique ; la coordination d'un groupe de volontaires internationaux pour le développement du territoire et de la technique d'agriculture durable à Rocca Sinibalda, en Italie.
Pendant mon temps libre, j'aime cuisiner pour les autres, faire du vélo et écouter de la musique live.
Ce que je fais à l’OCE

Je suis d'abord arrivée à l'OCE en tant qu'assistante de direction afin de fournir un soutien logistique et administratif à toute l'équipe. Par la suite, j'ai pris la direction du projet principal de l'OCE : le projet ALEC. Si vous voulez en savoir plus, allez voir la section spéciale qui lui est consacrée. Contact: natalie.nicetto@oce.global

Simon Klein
Médiateur-trice scientifique
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Qui je suis
Simon Klein est écologue, spécialisé dans l'étude des pollinisateurs. Il est aussi agrégé en Sciences de la Vie, de la Terre et de l'Univers. Durant son doctorat, terminé en 2018 et effectué à la fois en France, à Toulouse (CNRS, Centre National de la Recherche Scientifique) et en Australie, à Sydney (Macquarie University) il a étudié le comportement collectif des abeilles et des bourdons dans le contexte d’augmentation de stress environnemental induit par les activités humaines. Cela l'a amené à enseigner la biologie dans le supérieur, à la fois en France mais aussi en Australie. Il a ensuite été médiateur scientifique à la Fondation GoodPlanet, pour l'exposition "La Ruche" ; et professeur de SVT et d'anglais pour l'institut Solertia qui accompagne des élèves du secondaire en difficulté scolaire. En dehors de ses engagements académiques et pédagogiques, Simon s'adonne à la pratique du théâtre, et cherche, à travers l'humour et la scène, à transmettre la compréhension des enjeux écologiques actuels et futurs.

Ce que je fais à l’OCE

Il a rejoint l'équipe de l'OCE à Paris en Février 2020, et est aujourd’hui médiateur scientifique. Il contribue à la coordination et production de ressources pédagogiques et à l’organisation du développement professionnel des enseignants.

Djian Sadadou
Responsable de la communication et des communautés
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Qui je suis
Je suis un jeune professionnel, international et diplômé en sciences politiques et sciences environnementales. Je possède un bagage multiculturel important ayant vécu dans plus de 8 pays notamment en Amérique latine. Je suis motivé par la transition climatique et ses enjeux en termes d'éducation, d'énergie, et d'inclusion. De ce fait, je me spécialise dans la communication à impact, la distribution de contenu éducatif et la création de réseaux. Depuis 4 ans je mets à profit mon profil et mes compétences au service d'organisations internationales qui ont pour but de contribuer à la transition climatique.
Ce que je fais à l’OCE

Au sein de l'OCE, j'occupe le poste de Communications & Community Officer. Je suis responsable de structurer la communication de l'organisation ainsi que d'animer ses différents réseaux en France et à l'international.

Apurva Barve
Responsable pédagogique
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Qui je suis
Je suis un biologiste de Pune, en Inde, avec une maîtrise en zoologie et un doctorat en biotechnologie. Je travaille dans le domaine de l'enseignement des sciences, de la communication et de la sensibilisation, avec une expérience dans la gestion de projets de sensibilisation pédagogique. Mon intérêt principal est de communiquer l'enthousiasme de la science et d'introduire des méthodes d'enseignement-apprentissage actives dans les classes de sciences à tous les niveaux. Au cours des sept dernières années, j'ai (i) développé et animé des ateliers de développement professionnel pour les professeurs de sciences (ii) mené des projets d'éducation et de sensibilisation, de la conception à la mise en œuvre (iii) établi des collaborations internationales. Avec une équipe de l'Institut indien d'enseignement et de recherche scientifiques (IISER) de Pune, j'ai organisé des ateliers pour présenter aux enseignants de nouveaux outils pédagogiques et méthodes d'évaluation, en mettant l'accent sur l'apprentissage basé sur l'investigation. J'ai enseigné la biologie au premier cycle et géré le contenu de sites Web.
Ce que je fais à l’OCE

Je suis passionnée par la nature et l'environnement et souhaite contribuer à éduquer les citoyens de demain sur les causes et les conséquences du changement climatique. J'ai rejoint l'OCE en octobre 2021 en tant que formatrice et responsable pédagogique. Je contribuerais au renforcement des capacités des enseignants et à l'adaptation des ressources éducatives sur le changement climatique pour l'Amérique latine dans le cadre du projet ALEC. Je ferai également partie de l'équipe qui développe un MOOC pour les enseignants sur le changement climatique.

Gabriel Brunnich Dunand
Chargé.e de stratégie et partenariats
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Qui je suis
Formée en affaires internationales et dans le domaine du développement (Sciences Po, Paris), j'ai travaillé au sein du système des Nations unies pendant 14 ans (UNESCO, UNDP) en France, Burkina Faso, Mali et Sénégal; j'ai 10 ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais en école primaire, secondaire et à l'université et j'ai travaillé en tant que maîtresse maternelle dans la ville de New York. De 2015 à 2021, j'ai dirigé le Fonds international pour la promotion de la culture (FIPC) de l'UNESCO, gérant à la fois la mise en oeuvre de plus de 20 projets artistiques à travers le monde ainsi que la transformation du FIPC par le biais d'un mécanisme pluripartite chargé de développer et de mettre en oeuvre une feuille de route stratégique pour le Fonds. Je suis passionnée par la mobilisation de la culture et de l'éducation pour contribuer au développement durable et pour faire face au changement climatique.
Ce que je fais à l’OCE

En tant que Responsable stratégie et partenariats à l'OCE, j'assure le développement de partenariats stratégiques; la coordination des projets en Afrique, en Asie du Sud Est et en Europe; et l'appuie aux politiques publiques en matière d'éducation au changement climatique.

Clémence Pichon
Stagiaire de recherche
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Qui je suis
Passionnée par les défis que représente l'éducation aujourd'hui, je suis élève en Sciences Cognitives à l'Ecole Normale Supérieure depuis 2018. C'est par ma famille et par mes expériences extra-scolaires (avec une longue expérience en tant qu'animatrice de colonies de vacances) que je me suis intéressée à la recherche sur ce qui fait une éducation de qualité. Après de nombreux stages dans des institutions, dont la Fondation la Main à la Pâte, et des laboratoires (J-PAL, LPP de l'Université de Paris), j'ai participé à un projet de formation pour le développement des compétences sociales et comportementales à l'école primaire. Impliquée personnellement dans la lutte contre le changement climatique via des associations, j'ai souhaité lier mes connaissances et mon goût pour l'apprentissage social et comportemental à l'école et l'enjeu crucial que constitue l'éducation au climat.
Ce que je fais à l’OCE

Etudiante en Master 2, j'effectue mon stage de recherche entre l'OCE et l'Institut Jean Nicod (CNRS - ENS - EHESS). J'étudie, par des enquêtes auprès des enseignants et leurs élèves, les perceptions et les émotions des jeunes élèves (CM1-CM2) qui suivent une éducation au changement climatique.

Dany Lefort
Stagiaire communication
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Qui je suis
Passionnée par le milieu associatif et le travail en ONG, intégrer cette année l'OCE fut pour moi une évidence. Après avoir participé à la création de plusieurs associations et à la mise en oeuvre de plusieurs projets à caractère solidaire ma volonté était de contribuer au développement d’un organisme dont la mission première est l’éducation. Prioriser l’éducation au changement climatique est une mission à laquelle je veux donner sens de par mon implication.
Ce que je fais à l’OCE

Étudiante en Master 1 en école de communication à Lille, j'ai rejoint l'équipe de l'OCE en janvier 2022 en tant que chargée de communication junior sous la supervision de  Djian Sadadou. Durant ces 6 mois à l'OCE, je vais contribuer à la promotion et mise en oeuvre de projets d'éducation au changement climatique en France et à l’international. Plus précisément je participerai à la création et la diffusion de supports de communication, à l'organisation des événements et à l'élaboration de campagnes de communication, ainsi qu'à l'animation de communautés éducatives. 

Floriane Marié
Stagiaire chargé.e de projet
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Qui je suis
Je suis actuellement étudiante en dernière année de Master en Relations Internationales à Sciences Po Toulouse, mais Bretonne d’origine avant tout ! Après avoir eu la chance de vadrouiller sur les 5 continents, d’étudier au Pérou et de travailler au Danemark, c’est à Paris que je pose mes valises à l’OCE pour les 6 prochains mois.
D’abord investie dans le monde de l’éducation, c’est à travers différents engagements associatifs au sein de mon école, ainsi que lors d’une mission réalisée pour la transition écologique de la Ville de Marseille que j'ai commencé à agir pour le climat. Depuis, mon parcours tente de combiner ces deux intérêts en prenant le tournant de l’éducation au changement climatique.
En parallèle de mon expérience professionnelle au sein de l’OCE, je réalise un travail de recherche dans le cadre de mon mémoire de fin d’étude, dont le focus principal est l’agenda de l’éducation au changement climatique au sein des arènes et rencontres internationales.
Ce que je fais à l’OCE

J’ai rejoint l’équipe de l’OCE en Janvier 2022 en tant que stagiaire pour travailler sur le développement et la stratégie des futurs projets de l’organisation sous la supervision de Gabriel Brunnich Dunand. Toute l’équipe m’accompagnera lors de ces 6 mois de stage à développer mes compétences en gestion de projet ainsi qu’affiner mon expertise en éducation au changement climatique.