L'éducation au changement climatique et l'éducation au développement durable : deux enjeux distincts et interconnectés

Dans le paysage en constante évolution de l'éducation à la soutenabilité, deux voies entrelacées, l'Éducation au Changement Climatique (ECC) et l'Éducation au Développement Durable (EDD), offrent des approches distinctes mais complémentaires pour encourager la citoyenneté mondiale et relever les défis climatiques et environnementaux. David Wilgenbus, Directeur Exécutif de l’Office for Climate Education (OCE), reconnu pour son leadership dans de nombreuses initiatives éducatives, et Nicolas Vogt, Responsable Pédagogique à l'OCE, enseignant et formateur avec 15 ans d’expérience, offrent des perspectives éclairantes sur les distinctions cruciales et les synergies entre l'ECC et l'EDD.

Éducation au Changement Climatique : Il n'y a pas de réponse simple à la crise climatique ! 📖

L'Éducation au Changement Climatique (ECC) est fondée sur une base solide de littératie scientifique et de pédagogies actives, étayée par des recherches montrant leur impact significatif sur l'amélioration des connaissances, attitudes et compétences des élèves en matière de changement climatique. En favorisant l'apprentissage basé sur l'investigation et l'expérimentation, l'ECC favorise le développement de la pensée critique et la capacité à résoudre des problèmes, qui sont essentielles pour relever directement les défis climatiques. L'ECC s’inscrit dans une éducation à la complexité, en abordant les concepts d'incertitude, les différentes échelles spatiales et temporelles, les rétroactions climatiques, les multiples causes et effets, etc. Seule une pensée complexe peut permettre d’appréhender les incertitudes de notre époque. En résumé, il est crucial de comprendre que le changement climatique affecte toutes les régions et tous les secteurs de nos économies, et qu'il n'existe pas de réponse simple à ce problème complexe.

L'ECC va au-delà de la simple sensibilisation ; elle met en avant un engagement personnel et un processus d’apprentissage orienté vers les solutions. En permettant aux élèves de s’engager dans des projets, ancrés dans des contextes locaux et prenant en compte les cultures locales, l'ECC renforce la capacité d’action et la confiance en soi. Cette approche proactive constitue une excellente façon de lutter contre l'éco-anxiété.

Éducation au Développement Durable : « Attention à ne pas se disperser » 🌱

Il est également important de souligner que l'Éducation au Changement Climatique (ECC) est pleinement intégrée dans le cadre des 17 Objectifs de Développement Durable (ODD), adoptés par les Nations Unies en 2015. Elle contribue directement à l'ODD 4 (cible 4.7) et à l'ODD 13 (cible 13.3), et étroitement liée à tous les autres ODD.

Autrefois considéré comme un simple thème parmi d'autres, le changement climatique est désormais reconnu comme une question distincte et urgente, exigeant des efforts dédiés, séparés de ceux visant à promouvoir l'Éducation au Développement Durable (EDD). En effet, malgré son importance sociétale, le changement climatique demeure un sujet majoritairement absent des pratiques éducatives. Des données récentes de l'UNESCO révèlent que le changement climatique est mentionné dans seulement 53 % des programmes d'éducation nationaux dans le monde, et lorsqu'il est reconnu, il tend à rester très marginal (seuls 2 % des programmes scolaires intègrent le changement climatique à un niveau modéré ou élevé).

Malgré des objectifs louables, l'EDD est parfois critiquée pour son manque de réflexion approfondie dans les pédagogies mises en œuvre, avec l'exemple emblématique des éco-gestes ou des activités à faible impact, qui restreignent la possibilité pour les élèves de développer leur pensée critique, leur capacité d’analyse et d’évaluation. De plus, le contenu est parfois déconnecté de la vie quotidienne des apprenants. Ces lacunes peuvent compromettre l'impact réel des initiatives d'EDD

L'EDD offre une multitude d'opportunités en transcendant les frontières disciplinaires et en adoptant une approche holistique qui intègre les dimensions de la durabilité environnementale, sociale et économique. Cependant, dans ce vaste paysage, émerge un défi crucial : le risque de dilution, car l’EDD est partout. Comme l'a justement souligné Albert Bandura, psychologue à l'Université de Stanford, “si c’est le problème de tout le monde, le risque est élevé qu’à la fin ce ne soit le problème de personne.” Les frontières floues de l'EDD peuvent conduire à inclure un peu de tout sous l'égide de la durabilité, au risque d’en réduire l'efficacité.

ECC + EDD : la dream team éducative ? 💚

Peu à peu, l'idée de vivre avec et de s'adapter aux crises successives (socio-économiques, environnementales ou climatiques) a pris racine et transformé l'EDD. Le monde de l'éducation a progressivement adopté une vision axée sur l'éducation pour l'adaptation et l'atténuation du changement climatique, le poids du collectif ou encore la remise en question d'un modèle de société ou du rôle de l’école (école transformatrice).

Alors que l'ECC et l'EDD offrent chacune des perspectives distinctes sur l'éducation à la durabilité, leur véritable puissance réside dans leur capacité à converger et à se compléter mutuellement. En enrichissant les initiatives d'EDD avec les principes fondamentaux de l'ECC, nous espérons renforcer l'impact des deux approches.

À l’Office for Climate Education, notre objectif est de faire de l'Éducation au Changement Climatique une partie intégrante de l'Éducation au Développement Durable et de la transition écologique. Nous soutenons des approches interdisciplinaires, favorisant une compréhension holistique de la durabilité. Nous nous engageons à améliorer ce modèle éducatif intégré en mettant à profit notre expertise et nos partenariats pour promouvoir la citoyenneté mondiale ainsi que les actions d'adaptation ou d'atténuation des communautés locales. Ensemble, aidons les jeunes à faire face aux effets du changement climatique et à façonner un monde plus juste et durable pour les générations futures.

Pour en savoir plus sur la manière dont l'OCE conçoit l'éducation au changement climatique : https://youtu.be/4b3IEuuSfOo?si=CY75VgDwkBe6XpId

Date de publication
Author
Office for Climate Education OCE