Séance C5 - Les courants marins régulent le climat (pour les élèves avancés)

DISCIPLINE CONCERNÉE

SVT

DURÉE

Préparation : 15min

Activité : 1h30

RÉSUMÉ

Les élèves mènent deux expériences pour comprendre que des différences de densité de l’eau de mer peuvent influencer les courants océaniques. L’analyse d’une carte de circulation thermohaline permet de comprendre l’influence des courants marins sur le climat à l’échelle mondiale.

IDÉES À RETENIR

• L’eau douce est moins dense que l’eau salée; l’eau chaude moins dense que l’eau froide. L’eau moins dense monte, tandis que l’eau plus dense plonge.

• Un échange de chaleur et d’eau s’opère entre l’océan, la terre et l’atmosphère. Le Soleil est le principal moteur de la circulation océanique et atmosphérique.

• La circulation thermohaline, entraînée par les différences de densité, agit en quelque sorte comme un tapis roulant transportant l’eau de l'océan à travers les bassins océaniques.

• Les courants marins jouent un rôle clé dans la régulation des climats régional et mondial.

• Toute modification dans la circulation océanique bouleverse sensiblement les climats régionaux et les éco-systèmes sur Terre.

MÉTHODE D’INVESTIGATION

Expérience et analyse documentaire

Vidéos

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