3ᵉ Séminaire International sur l'éducation au changement climatique

17–23 juillet 2025 | Erice, Sicile

Organisé par l'Office for Climate Education (OCE) en partenariat avec la Fondation Ettore Majorana et le Ministère français de la Recherche.

Faire avancer l'éducation au changement climatique dans le monde

Alors que la demande pour une éducation de qualité sur le changement climatique croît à l’échelle mondiale, l'OCE crée un espace permettant aux décideurs et aux praticiens d'explorer les derniers outils, stratégies et meilleures pratiques. Ce séminaire vise à accélérer l’intégration d’une éducation efficace au changement climatique dans les systèmes éducatifs, en s’appuyant sur le cadre du Greening Education Partnership. Grâce à une approche centrée sur les enseignants, les participants apprendront comment intégrer le changement climatique dans les programmes scolaires et quelles considérations doivent être prises en compte pour une mise en œuvre efficace en classe, adaptée à chaque pays.

Un séminaire d’une semaine avec :

Des ateliers pour développer une expertise pratique,
Des conférences interactives animées par des experts de renom,
Des sessions d’apprentissage entre pairs pour favoriser les échanges et la co-création.

Thèmes clés

Les participants exploreront des sujets essentiels en matière d’éducation au changement climatique, notamment :

Développement des programmes scolaires : meilleures pratiques pour intégrer l’éducation au climat dans l’enseignement,
Démarche d'investigation : stratégies pour encourager la pensée critique des élèves,
Évaluation : outils pour mesurer et améliorer les résultats éducatifs,
Etc.

Qui peut participer ?

Le séminaire réunira 40 participants de différents pays, créant ainsi un environnement propice aux échanges et à la collaboration. Il s’adresse aux :

Concepteurs de programmes scolaires,
Experts en formation des enseignants,
Spécialistes de l’évaluation ou des ressources éducatives.

Critères d’éligibilité:

Les candidats doivent travailler dans le secteur public.
La candidature doit être soumise par une équipe de deux personnes d’un même pays, avec des expertises complémentaires.
Un bon niveau d’anglais est requis pour participer.

Comment postuler ?

Date limite : 10 mars 2025 (minuit CET)
Annonce des résultats : 17 mars 2025
Postulez ici : https://wkf.ms/3Q954Sf

Logistique et frais

L’OCE prendra en charge les frais liés au séminaire, l’hébergement et les transferts depuis l’aéroport de Palerme vers le lieu du séminaire, du 17 au 23 juillet 2025.
Les participants sont responsables de leurs frais de transport international et de visa.
Hébergement : Les participants seront logés en chambres individuelles à la Fondation Ettore Majorana, à Erice, en Sicile.

Cliquez ici pour découvrir le programme.

FAQ :

💬 Qu’est-ce qui est inclus dans le séminaire ? L’OCE couvre les activités du séminaire et l’hébergement du 17 au 23 juillet 2025.

💬 Puis-je venir avec un accompagnant ? Malheureusement, les invités supplémentaires ne peuvent pas être accueillis pendant le séminaire.

💬 Où seront logés les participants ? Les participants séjourneront à la Fondation Ettore Majorana en chambres individuelles.

💬 L’OCE aide-t-elle à obtenir un visa ? L’OCE ne parraine pas de visas mais peut fournir une lettre de soutien pour votre demande.

💬 Qui contacter pour plus d’informations ? Pour toute question, contactez Adeline Aroskay ou Eva Perrier à : international.seminar@oce.global

Retour sur l’édition précédente

Cliquez ici pour voir la vidéo du séminaire de l’année dernière et ici pour en apprendre davantage sur l’édition précédente.

Camille Turcotte, directrice exécutive de l’AESTQ, Québec, participante au premier séminaire international sur l’éducation au changement climatique.

« Lors du séminaire, j’ai été frappée par le rôle des jeunes dans d’autres pays dans la mobilisation pour l’environnement et les enjeux climatiques. »

Recommanderiez-vous aux professionnels de l’éducation et du climat de participer au séminaire international de l’OCE ?

« Oui, absolument, car c’est extrêmement inspirant de voir ce qui se fait ailleurs. J’ai été très inspirée par plusieurs initiatives dans d’autres pays. Cela permet d’élargir nos horizons, et il est frappant de constater comment, dans d’autres pays, les jeunes sont directement impactés au quotidien par le changement climatique, ce qui n’est pas encore le cas ici. Les élèves sont préoccupés, ils ressentent de l’éco-anxiété, mais ils ne vivent pas la crise climatique au jour le jour comme cela peut être le cas ailleurs. »

Cliquez ici pour lire l'interview complète.