Êtes-vous un enseignant, formateur, directeur d'établissement ou inspecteur qui a mis en place des activités sur l'éducation au changement climatique ?
Soumettez votre projet et tentez votre chance pour les présenter dans le cadre de la COP29.
#TEACHERsCOP
La TeachersCOP c'est quoi ?
La TeachersCOP est un événement international créé par l'Office for Climate Education (OCE), pour souligner auprès des politiques et décideurs mondiales le travail des enseignants, les défis auxquels ils sont confrontés et le rôle clé qu'ils jouent dans la réponse climatique mondiale. La première édition a eu lieu lors de la COP26 qui s'est tenu à Glasgow et a compté avec la participation de plus de 500 enseignants de plus de 35 pays différents, la deuxième édition s'est tenue lors de la COP27 à Sharm El Sheikh et a rassemblé 1500 enseignants. L'année dernière, dans le cadre du tout premier pavillon Éducation au sein d’une COP, l'OCE a renouvelé cette rencontre en invitant, pour la première fois en personne, 5 enseignants de diverses zones géographiques à la COP28 à Dubaï. Suite à ces succès, l'OCE a décidé, en partenariat avec VVOB, de renouveler l'expérience et de faire entendre à nouveau la voix et l'excellent travail des enseignants, cette fois à la COP29 qui se tiendra en Azerbaïdjan du 11 au 22 novembre 2024.
A qui s’adresse la TeachersCOP ?
Cette année la TeachersCOP s'adresse à tous les enseignants de primaire et secondaire ainsi qu’à leurs formateurs, directeurs d’établissement ou inspecteurs.
Comment puis-je participer ?
1) Soumettre un projet
Nous voulons savoir ce que vous faites ! Pour cette quatrième édition de la TeachersCOP, nous sommes à la recherche de projets et initiatives que vous avez déjà mis en place sur l'éducation au changement climatique dans votre classe ou établissement. Ces projets doivent s'inscrire dans l'une des quatre catégories alignées sur les 4 piliers du Partenariat pour l'éducation verte (Greening Education Partnership) :
- Des écoles vertes | Objectif du projet : Renforcer la capacité de l'école à répondre aux défis climatiques grâce à une démarche de développement durable. Cette approche peut se réaliser à travers une transformation de l'enseignement, du fonctionnement de l’école ou de la gouvernance pour établir des pratiques durables à l’échelle de l’école. | Exemples : Dans votre école, vous avez mis en œuvre des systèmes d'énergie renouvelable, instauré des protocoles zéro déchet ou aménagé des espaces verts dans la cour, créant ainsi un modèle pour un environnement éducatif durable.
- Des programmes scolaires verts | Objectif du projet : Intégrer l'éducation au changement climatique dans l’enseignement. | Exemples : Vous avez intégré les sciences du climat dans votre discipline, développé des outils pédagogiques sur le changement climatique ou mené des projets d'adaptation et d’atténuation avec vos élèves, intégrant l'éducation climatique dans le programme scolaire.
- Une formation des enseignants verte | Objectif du projet : Enrichir les programmes de formation des enseignants avec des modules sur l'éducation au changement climatique, augmentant ainsi la capacité de la communauté éducative à aborder ces enjeux. | Exemples : Vous avez formé des enseignants, des formateurs ou autres acteurs éducatifs sur les questions climatiques, leur fournissant les compétences et connaissances nécessaires pour mettre en place une éducation climatique efficace auprès de leurs élèves.
- Des communautés vertes | Objectif du projet : Engager toute la communauté dans un processus d'apprentissage continu et une participation active dans la lutte pour le changement climatique, favorisant une approche intergénérationnelle et interdisciplinaire. | Exemples : Vous avez dirigé des campagnes locales de sensibilisation en collaboration avec des institutions communautaires, établi des partenariats avec des ONG pour initier des projets significatifs dans votre école, ou lancé des projets de recherche qui incluent à la fois des scientifiques et vos élèves, afin de promouvoir une communauté proactive engagée dans des pratiques durables et l'éducation climatique.
Pour soumettre un projet, il vous suffit de nous le présenter en complétant directement ce formulaire avant le 3 Octobre (23h59 heure en France). Le projet peut être soumis en français, anglais, espagnol et arabe.
2) Participez et votez en direct lors de notre événement TeachersCOP
La TeachersCOP est un événement hybride qui se tient en direct depuis le pays hôte de la COP à la veille du début des négociations climatiques internationales.
Au cours de la TeachersCOP, des centaines d'enseignants du monde entier se connectent simultanément pour parler d’éducation au changement climatique grâce à une traduction simultanée en français, anglais, espagnol et arabe.
Cette année, les enseignants pourront découvrir les projets d'éducation au changement climatique mis en œuvre par des enseignants du monde entier et pourront voter pour choisir 4 projets qui seront présentés par les équipes de l'OCE et de VVOB aux décideurs publics lors de la COP29.
Le lien pour rejoindre virtuellement l'événement TeachersCOP sera disponible en novembre.
Quelles sont les différentes étapes ?
Pourquoi participer ?
En partageant vos projets d'éducation au changement climatique et en participant à notre événement TeachersCOP, vous intégrez une communauté de pratique internationale composée d'enseignants passionnés et engagés pour leurs élèves et la planète. Votre contribution permettra aussi d'inspirer des enseignants autour du monde et vous pourrez vous aussi découvrir des projets de collègues autour du monde.
Enfin, c'est grâce à vos projets et votre engagement au quotidien que nous pourrons faire en sorte que l'éducation au changement climatique fasse partie des discussions à la COP29. Nous les valoriserons comme de bonnes pratiques et comme exemples de l'incroyable créativité, résilience et adaptabilité dont savent faire preuve les enseignants.
Notre objectif est que tous les enseignants aient accès aux ressources et au soutien nécessaires pour pouvoir mettre en œuvre une éducation de qualité au changement climatique dans leurs classes et établissements pour former les générations de demain.
Les conditions et règles de l'appel à projet de la TeachersCOP sont consultables directement sur ce lien.
Et après la COP29 ?
Après la COP29, tous les enseignants participants seront invités à rejoindre la plateforme S-Cool-Links. Un réseau où vous pourrez découvrir, échanger et vous connecter avec d'autres éducateurs climatiques du monde entier.
Notre partenaire VVOB, organisera une sélection de projets et d'activités qui favoriseront le dialogue et encourageront le développement de projets d'éducation au changement climatique.
La troisième édition de la TeachersCOP, se déroulant dans le cadre de la COP28, a mis en lumière les voix passionnées et les initiatives diverses d’enseignants provenant des quatre coins du globe.
Organisée par l’Office for Climate Education (OCE) en collaboration avec le Ministère de l'Éducation des Émirats Arabes Unis et Alef Education, et soutenue par l'Agence Française de Développement (AFD), cette compétition mondiale a suscité un vif intérêt avec plus de 386 professeurs, directeurs d’école, inspecteurs et autres acteurs éducatifs ayant soumis des projets d’éducation au changement climatique. Parmi cette constellation d'initiatives, se sont distingués 10 finalistes, sélectionnés pour présenter leurs projets le 10 décembre au premier Pavillon Éducation dans le cadre d’une COP, devant un public de plus de 750 participants, en ligne et sur place, échangeant dans 4 langues différentes.
Retrouvez leurs témoignages ici.
Laissez-vous inspirer par les projets présentés lors de la #TEACHERSCOP 2022 en Égypte !
Cliquez sur la vidéo pour la visionner 👇
La #TEACHERSCOP2024 est soutenue par l'Agence Française de Développement.
